| Вопрос, сообщение |
|
Ответ эксперта |
|
 |
|
 |
2019-04-26 08:28:33 | ( 5031 ) |
sch623260
Коллеги, математика 4 класс: код ребенка 4023, он набирает 14 баллов, в отчете компьютер ставит 18.
Код ребенка 4030, он набирает 17 баллов, компьютер ставит в отчете 19.
??????
| |
|
| |
2019-04-26 08:34:05 Администратор 13
Уточните, пожалуйста, варианты работ.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 08:15:35 | ( 5027 ) |
sch436003
6 класс математика. Ученик не сократил дробь, вместо 3/16 написал 9/48. Ставить 1 балл или нет?
Спасибо!
| |
|
| |
2019-04-26 09:35:47 Администратор 13
Уточните, пожалуйста, вариант
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 08:02:27 | ( 5024 ) |
sch553317
Окружающий мир, 4 класс, 1 вариант в задании 8 не темы и букв для выбора темы. Как оценивать???
| |
|
| |
2019-04-26 08:13:08 Администратор 13
Если в 8 задании ОМ4 не требуется выбирать вариант ответа, в форме при заполнении укажите А.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 07:55:13 | ( 5023 ) |
SCH876022
вопрос такого характера,в учебнике 5 класс автор Бунимович нет тем к выполнению заданий ВПР НИКО №3,8.
Материал к вопросу 11 и 13 будет рассматриваться в мае.№ 13 "Многогранники" с 17.05 и № 11 "Диаграммы с 19.05
Спасибо заранее если как нибудь учтете
| |
|
| |
2019-04-26 08:28:00 Администратор 13
Уточните, пожалуйста, вариант работы, по которой возник такой вопрос.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 07:53:28 | ( 5022 ) |
sch333111
Сообщите, пожалуйста, когда будут подготовлены критерии по русскому языку. 5 класс
| |
|
| |
2019-04-26 08:28:15 Администратор 13
Критерии по русскому языку для 5 класса будут опубликованы в личных кабинетах школ не ранее 10.00 мск 26.04.2019.
Приносим извинения, прием форм сбора результатов будет продлён до 23.00 мск 07 мая 2019 года.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 07:33:18 | ( 5020 ) |
sch213159
Здравствуйте! Не прислали критерии проверки ВПР по русскому языку в 5 классе.
| |
|
| |
2019-04-26 07:49:21 Администратор 13
Критерии по русскому языку для 5 класса будут опубликованы в личных кабинетах школ не ранее 10.00 мск 26.04.2019.
Приносим извинения, прием форм сбора результатов будет продлён до 23.00 мск 07 мая 2019 года.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 07:23:52 | ( 5019 ) |
sch240158
впр окружающий мир. вариант 1. в 8 вопросе надо указать профессию, выбора букв для профессии нет, на всех фотографиях одна профессия . Как заполнять отчетную таблицу?
| |
|
| |
2019-04-26 08:12:58 Администратор 13
Если в 8 задании ОМ4 не требуется выбирать вариант ответа, в форме при заполнении укажите А.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 06:50:13 | ( 5015 ) |
sch426103
Здравствуйте, в первом варианте работы по математике 5 класс. второе задание на сокращение дробей. Эта тема изучается в 6-м классе.
| |
|
| |
2019-04-26 07:23:09 Администратор 84
Во всех предметах, в которых разработчики считают, что могут быть непройденные темы, предусмотрена возможность отметить "тема не изучена".
Если такой отметки нет, значит предполагалось, что все темы должны быть изучены.
В случае необходимости ОО может скорректировать оценку в зависимости от непройденных тем
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 06:46:57 | ( 5013 ) |
223432
Добрый день. Математика 6 класс, вариант 11. В задании №2 ученик пишет в ответе 3/12, не сократив дробь до 1/4. Оценивать ответ в 0 баллов?
В решении задания №13 ученик записывает только выражение " 9-4=5 снежков ни в кого не попало", не поясняя, как получил число 9. В ответе указывает 5. Считаем это как отсутствие обоснованной закономерности и ставим 1 балл или можно поставить 2 балла?
Спасибо.
| |
|
| |
2019-04-26 13:44:17 Администратор 52
К сожалению, нет. Во втором задании проверяется умение сокращать дроби также. Предлагаем оценить решение в 0 баллов.
Предлагаем поставить один балл. Действительно, для получения числа 9 требуется логическое действие, которое не отражено в решении.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 06:30:56 | ( 5006 ) |
sch863140
При анализе результатов выполнения математики 4 класс хотим посмотреть процент выполнения заданий базового и повышенного уровня сложности. ПРошу уточнить, какие задания относятся к базе, а какие повышенного, т.к. в спецификации данной информации нет!
| |
|
| |
2019-04-26 11:05:10 Администратор 52
Базовый уровень: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11. Повышенный: 10,12.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 06:15:04 | ( 5004 ) |
sch023074
Здравствуйте. В критериях оценивания по окружающему миру в варианте 1, вопрос №2 обнаружили ошибку.
В критериях обозначены 2,3 как правильный ответ. А надо 3,4.
Как оценивать ребят?
Спасибо.
| |
|
| |
2019-04-26 06:25:13 Администратор 12
Оценивать нужно по фактически правильным ответам (3,4)
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 05:53:23 | ( 5002 ) |
sch553130
впр окружающий мир. вариант 1. в 8 вопросе надо указать профессию, выбора букв для профессии нет. Как заполнять отчетную таблицу?
| |
|
| |
2019-04-26 06:05:35 Администратор 12
Пожалуйста, продублируйте Ваш вопрос на адрес почты need@vprhelp.ru
К письму приложите скриншоты.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 04:55:28 | ( 4998 ) |
SCH743192
Здравствуйте! Когда ждать критерии по русскому языку 5 класс. Обозначьте, пожалуйста, сроки!
| |
|
| |
2019-04-26 04:57:02 Администратор 12
Критерии по русскому языку для 5 класса будут опубликованы в личных кабинетах школ не ранее 10.00 мск 26.04.2019.
Приносим извинения, прием форм сбора результатов будет продлён до 23.00 мск 07 мая 2019 года.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-26 04:10:43 | ( 4994 ) |
sch243019
Здравствуйте! Подскажите, когда будут высланы критерии по русскому языку 5 класс?
| |
|
| |
2019-04-26 04:19:17 Администратор 12
Критерии по русскому языку для 5 класса будут опубликованы не ранее 10.00 мск 26.04.2019.
Приносим извинения за доставленные неудобства.
Прием форм сбора результатов будет продлён до 23.00 мск 07 мая 2019 года.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 23:32:51 | ( 4991 ) |
sch470081
Здравствуйте. Окружающий мир, 4 класс, вариант 1,2. В форме отчета 8 задание тема. Нам надо выбрать букву, которая относится к профессии, которую выбрал ребенок или что-другое?
| |
|
| |
2019-04-25 23:41:52 Администратор 50
В столбце "8 тема" необходимо указать выбранную учащимся тему в 8 задании.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 22:12:09 | ( 4990 ) |
sch473128
Добрый вечер. Окружающий мир вариант 2 задание 7. 1 На вопрос "Какое правило отражает этот знак?" ученик отвечает "Запрещено брать яйца птиц" или "Нельзя трогать яйца птиц". Можно такую формулировку ответа засчитать как правильную?
| |
|
| |
2019-04-26 06:53:07 Администратор 36
да, можно
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 21:42:00 | ( 4987 ) |
sch350093
Мы задавали вопрос 2019-04-25 16:23:57 ( 4935 )
sch 350093
Добрый день! В задании № 9 (пример на все действия) ребенок, при списывании числа для выполнения действия деления допустил описку вместо числа 489180, записал число 429180 и с этой опиской довел решение до конца (хорошо, что это число разделилось на 15 - нацело), и в результате всех действий получил неверный ответ. Как оценить это решение 1 или 2 балла? Хочу заметить, что арифметической ошибки при выполнении действий нет.
Уточняем: Класс 5 математика, вариант 2 номер 9.
| |
|
| |
2019-04-29 22:03:01 Администратор 88
Предлагаем считать ошибку в списывании аналогом вычислительной ошибки и поставить один балл из двух.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 19:52:51 | ( 4979 ) |
sch596225
Добрый вечер.Математика 6 класс, Вариант 7, задание 9. Решение верное, получен верный ответ, но в последнем действии не выполнено сокращение. 2 балла или 1? Спасибо.
| |
|
| |
2019-04-25 21:54:22 Администратор 88
Пожалуйста, продублируйте Ваше обращение, указав какой именно ответ дал ребенок.
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 19:44:55 | ( 4977 ) |
sch593084
Здравствуйте! Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1. Задание 4 - стрелками показать и подписать плечо и бедро. Если ученик стрелкой указывает на тазобедренный сустав и подписывает бедро; плечевой сустава и подписывает плечо, как оценить ответ?
| |
|
| |
2019-04-26 06:43:42 Администратор 12
Можно оценить как правильный
| |
|
|
|
|
|
2019-04-25 19:09:07 | ( 4976 ) |
sch240883
ВПР по математике 6 класс. Верно ли что решение недостаточно обосновано, если ребенок пишет в пояснении: 15*3=45% (ч) - второе число. ? 11 вариант, задание 11.
| |
|
| |
2019-04-26 10:44:46 Администратор 52
В ответе нет недостаточной обоснованности. Действие совершенно понятно: второе число в три раза больше первого, поэтому оно составляет 45% суммы. Здесь имеется небрежность записи (нет знака % у 15), но это не ошибка. Предлагаем считать такой стиль решения обоснованным.
| |
|